|
30 марта 2012 года на базе Тербунского района прошло расширенное совещание с руководителями муниципальных органов управления образованием и руководителями образовательных учреждений Липецкой области по теме: «Итоги развития сети муниципальных общеобразовательных учреждений. Проблемы. Перспективы. Дистанционное образование». В первой части совещания был представлен опыт Тербунского муниципального района по организации дистанционного обучения школьников, а также продемонстрированы возможности онлайн-общения между МБОУ СОШ с. Тербуны, с. Марьино-Николаевка и с. 2-Тербуны. Во второй части совещания были обсуждены итоги развития сети муниципальных общеобразовательных учреждений Липецкой области.
Совещание руководителями муниципальных органов управления образованием и руководителями образовательных учреждений по теме: «Итоги развития сети муниципальных общеобразовательных учреждений.
Проблемы. Перспективы. Дистанционное образование»
30 марта 2012 - 11.00 Тербунский район
I часть
Перекличка (директора школ докладывают: о количестве и составе делегаций)
МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов с. Тербуны, МБОУ СОШ с. Вторые Тербуны, МБОУ СОШ с. Марьино-Николаевка Вступление:
1. Дистанционное обучение (2011, 2012 годы)
Во исполнение поручения председателя Правительства РФ В.В.Путина по комплексной модернизации региональных систем общего образования управлением образования и науки второй во всех субъектах Российской Федерации реализуется комплекс мер по модернизации общего образования.
Одно из мероприятий Комплекса мер - «Модернизация общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся».
Цель внедрения дистанционных образовательных технологий в систему образования состоит в обеспечении доступности качественного образования учащимся, независимо от места проживания, социального положения и состояния здоровья.
В 2011 году 35 млн. руб. средств областного бюджета были направлены на закупку оборудования, увеличение пропускной способности и оплаты Интернет- трафика, обновление программного обеспечения и приобретение электронных образовательных ресурсов.
В текущем учебном году обучение с использованием дистанционных технологий организовано в 13 школах двух муниципалитетов региона (Грязинском и Тербуиском районах).
Количество обучающихся, охваченных обучением с использованием дистанционных технологий - 867 человек.
Реализация данного направления проекта способствует: повышению интереса ребенка к учебе;
удовлетворению образовательных потребностей школьников по информатике, химии, иностранному языку, русскому языку и литературе для детей сельских, малокомплектных школ;
организации сетевого взаимодействия базовая школа - филиал при профильном обучении;
совершенствованию подготовки к ЕГЭ обучающихся 10-11 классов по математике и обществознанию;
решению проблем, связанных с отсутствием квалифицированных педагогов по данным предметам.
2012 год
Будет продолжена модернизация общеобразовательных учреждений путем организации в них дистанционного обучения для обучающихся. Для этого дополнительно в 4 муниципалитетах (Краснинский, Задонский, Добринский, Хлевенский районы) в 16 школах (юридических лицах) для 1190 учащихся будет организовано обучение с использованием дистанционных технологий.
На эти цели будет направлено более 85 млн. рублей. Средств областного и федерального бюджетов.
Переход к выступающим
1. Образовательное учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии (ДОТ) для реализации образовательных программ с использование ДОТ при наличии у него руководящих, педагогических работников и учебно-вспомогательного персонала, имеющих соответствующий уровень подготовки, и специально оборудованных помещений с соответствующей техникой.
Сегодня мы в гостях в Тербунском районе и первое слово предоставляем директору средней школы с углубленным изучением отдельных предметов Ченцовой Вере Васильевне «Организационные вопросы использования дистанционных технологий в образовательном процессе».
2. Для осуществления обучения с применением средств телекоммуникации требуется определенная среда обучения (Интернет, оснащение рабочих мест педагогов и учащихся компьютерами, электронные образовательные ресурсы. Компьютер должен быть мобильным, обеспечивать работу с ЭОРами, в сети Интернет и с различными мультимедийными ресурсами, в том числе видео.
О ней расскажет директор компании «Полимедиа-Воронеж» Князев Константин Анатольевич «Решения для дистанционного обучения. Режимы работы и состав оборудования».
3. Возможности использования оборудования XXI века продемонстрирует Понятовская Юлия Николаевна, учитель начальных классов МБОУ гимназия №1 г. Данкова «Урок с использованием дистанционных технологий в начальных классах».
II часть - ККС «Олимпийский»
- Приветственное слово главы администрации Тербунского муниципального района Иванова Сергея Вячеславовича
- В продолжение темы обучения с использованием дистанционных технологий:
- «Внедрение дистанционного обучения - новый этап развития школьного образования»
Лесных Виктор Семенович, начальник отдела образования администрации муниципального Тербунского района
- «Организация дистанционного обучения с использованием ресурсов «Телешколы»
Синегаева Оксана Анатольевна, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии №3 г. Грязи.
3. Реализация образовательных программ с применением дистанционных технологий особенно актуальна в условиях нашей области, где число сельских школ в 2 раза превышает городские (182 и 92), в которой 41 - малокомплектная школа.
В нашей области процесс оптимизации сельских школ начался еще в 2002 году с закрытия начальных школ, в которых либо совсем не было учеников, либо учились 2-3 ребенка. Ни о каком качестве образования там не могло быть и речи.
Поэтому задача последних лет создание школы, обладающей новейшей учебной и материально- технической базой, где будут все условия для повышения качества обучения детей, воспитания, интеллектуального и физического развития.
- «Итоги развития сети муниципальных общеобразовательных учреждений на примере Добринского и Задонского районов» Подведет Сарафанова Евгения Владимировна, заместитель начальника управления образования и науки
- «Создание модели «Базовая школа-филиал» - основа эффективности оптимизации сети общеобразовательных учреждений Добринского муниципального района»
Немцева Ирина Михайловна, начальник отдела образования администрации муниципального Добринского района
В завершении нашего совещания - разговора об оптимизации, которая, как следствие удовлетворения запросов населения, не должна заканчиваться никогда
- «О соблюдении требований законодательства РФ при реструктуризации муниципальной образовательной сети»
Кирина Светлана Николаевна, начальник отдела надзора и контроля за соблюдением законодательства в сфере образования |
